*Bouldern= Klettern in Absprunghöhe

Beim Klettern werden Kompetenzen für den Alltag trainiert. Kinder erleben beim Üben einer neuen Kletterroute, dass sich Dranbleiben und Ausprobieren auszahlt. Umgang mit Ängsten, einen Plan verfolgen und sich selbst einschätzen sind wichtige Übungsinhalte. In der Gruppe können neuen Bewältigungsstrategien ausprobiert werden.

Die Gruppe ist psychotherapeutisch geleitet. Spiele, Übungen, Erlernen von neuen Strategien sowie Reflexion werden als Methoden eingesetzt.

Leitung:

Lehner Susanne
Fachpsychologin für Psychotherapie FSP

Kontakt:

 Brunner Jeannette, Bewegungstherapie, jeannette.brunner@johanneum.ch, +41 71 995 51 70